继续教育学院是学校开展人才培养、社会服务的重要组成部分，是推动构建泛在可及的终身教育体系和服务学习型社会的重要力量。

一、办学沿革

成都大学继续教育办学三十余载，肇始于1988年米兰(中国)部，历经夜大学、米兰(中国)处等发展阶段，2006年正式成立继续教育学院，2014年与中职部整合，2017年挂牌“成都大学成都国防教育学院”，2023年与四川科技职工大学整合，组建成现继续教育学院。

二、办学宗旨

构建泛在可及的终身教育体系，推动学习型社会建设。

三、办学特色

学院依托成都大学优质办学资源，主动对接终身学习型社会建立和区域经济社会发展需求，不断提升社会服务能力，开展高等学历继续教育（成人高等教育、高等教育自学考试）、社会化培训、社会化考试、研学服务等多样化的终身学习服务，为社会培养大批应用型人才，赢得社会各界的广泛赞誉。学院荣获四川省教育厅 “成人高等教育办学优秀单位”称号，获批“四川省专业技术人员继续教育基地”“成都市专业技术人员继续教育基地”“四川省省级自学考试学习服务中心”“四川省职业安全健康协会安全应急科普教育基地”和四川省语言文字工作委员会“成都大学普通话水平测试站”。

学院现有高等学历继续教育（米兰(中国)、高等教育自学考试）学生1.7万余人，目前招收护理学、学前教育、汉语言文学、金融科技、药学等专业的高等学历继续教育学生，积极探索高等学历继续教育人才培养模式改革，科学制定人才培养方案，确保人才培养质量，为成都及周边地区输送了数万名合格的毕业生，其中涌现大批行业骨干，包括优秀工程师、教育专家、企业家等。

学院充分发挥服务社会的功能优势，承接并开展多元化、多层次的社会化培训及考试，主要包括党政干部培训、教师教育、职业技能培训、普通话水平测试、职业资格考试等，服务区域辐射全国及海外（如韩国、泰国、新西兰），承接政府委托、企业定制等专项培训及考试。近十年开展非学历项目数近500项，培训服务近百万人次，服务社会化考生30余万人次，为校内师生提供普通话水平测试服务5万余人次。

学院成立终身学习研究与服务中心，承担青少年研学、职业发展服务、银龄课堂等项目的研发与实施，通过资源整合、模式创新、项目孵化等途径，助力多元化终身学习服务体系建设。

四、办学展望

面向未来，学院将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的教育方针，紧密对接国家和区域发展战略需求，聚焦打造与“特色鲜明、国内一流、国际知名的城市型应用大学”相匹配的继续教育，不断强化内涵建设，加快推进数字化转型，推动继续教育改革创新，积极探索新时代继续教育高质量发展新模式，努力构建覆盖全民、贯穿终身、数字赋能的终身教育体系，为推进教育现代化、建设学习型社会贡献成大智慧和力量。

（2025年7月更新）