11月1日，“教育科研论文选题创新与撰写研修班——期刊学术论文写作”在成都大学正式拉开帷幕。米兰手机入口院长代显华、直属党支部副书记张隽、教授廖彩之出席开班式，开班式由张隽副书记主持，来自全国多所大中小学及科研院所的学员齐聚一堂，共同开启为期两天的线下与线上学术提升之旅。

代显华院长在开班致辞中，首先对全体学员的到来致以热烈欢迎，并围绕《文科爱好者》《理科爱好者》两本期刊，系统介绍其办刊宗旨与学术定位。她明确指出，本次研修班的核心目标是“培养一批学术能力过硬的作者，实实在在提升大家的学术写作能力”。她强调，优质作者队伍是期刊发展的核心生命力，为此研修班不仅配备了专业讲座导师与论文指导团队，还安排助教全程提供后勤保障，力求切实帮助有需求的教师产出高质量学术成果，为期刊发展注入持续生机与活力。

开班式结束后，廖彩之教授率先开讲，带来题为《学术论文写作与发表：从实践者到研究者的跨越》的专题讲座。他以学术写作的价值信念为切入点，用深入浅出的语言，指导学员如何从日常教育实践中挖掘、提炼具有研究价值的“真问题”，并系统分享了学术选题、写作规范及发表策略等核心技巧，为学员实现从教育实践者到学术研究者的角色转变，提供了清晰且可落地的路径指引。

本次研修班由成都大学统筹搭建学习平台，创新采用“2天线下集中授课+6次线上持续指导”的模式，并通过“专家专题讲座、小组研讨工作坊、一对一论文精修”的多维教学形式，全方位、深层次破解学员在论文写作与发表过程中的难点瓶颈，助力学员提升学术素养与科研写作能力。